Poradna zdarma

Otázky si přehledně zapisuji a ukládám. Odpovím jednu po druhé hned jak se k nim "dostanu". Zatím jsem dával přednost reakcím na tomto a jiném vlákně. Nejraději si povídám z očí do očí. Pokud byste měl(a) kdokoliv cestu okolo Myanmaru, rád vás všechny (bez výjimky) uvítám v našem meditační...

Abychom předešli různým nedorozuměním ohledně toho, kdo přispěl jakou informací a jakým způsobem se vyjádřil, došel jsem k závěru, že (pro zvýšení kvality komentářů zde zveřejněných) nebudou přijímány příspěvky od nepřihlášených či těch, kdo nezmíní své jméno či přezdívku. Příspěvky od "Návštěv...

Přesně tak, drahý návštěvníku, děkuji za porozumění. Psal jsem o ultimátní úrovni. Tady píšeme na úrovni konvenční.

To mi tedy jistě vysvětlíš, proč se u mne občas projevuje jasnovidnost nebo telepatie (o tzv. nadpřirozené schopnosti jsem nikdy nestála), když podle tebe překrucuji = zcela špatně považuji nenávist za emoci, a nikdy jsem nic nepotlačovala. :D A zrovna před několika příspěvky se tu někdo vytahoval,...

Proto jsem právě zmínil svůj úžas nad tím, jak je možné dosáhnout nadpřirozených schopností jako je levitace, telepatie, jasnovidnost, transmutace, mizení-objevování, sebe-multiplikace, procházení skalami, chození po povrchu vody a další (na vyšších, velice mocných úrovních) pouze velice pořádným p...

Potlačování emocí, chtíče a nenávisti opravdu nefunguje. Pořád znovu zjišťuju, že to jediné, co opravdu funguje, je všímavost. Neřekl jsem, že je třeba potlačovat emoce, ani jsem si to nikdy nemyslel. Proč by mi někdo vnucoval, že jsem řekl něco, co jsem neřekl? A co sám trénuji, a v čem trénuji sv...

Přáním Théravádových Mistrů není Buddhovo přání: "Kéž jsou všechny bytosti šťastny a zbaveny utrpení", ale: "Kéž nic neexistuje"? Nikoliv. Nic nikdy neexistovalo, proto není třeba si přát, aby co neexistovalo aby neexistovalo. Nikdy nebylo, není, ani nebude. Théravádoví Mistři s...

Bylo by dobré znát pasáže, které se zdají být nepřesně přeloženy. Bylo by také dobré vědět, co se přesnějším překladem má na mysli. Doslovný překlad? Srozumitelný překlad? Příklady nepřesností překladu uvedené publikace bych moc uvítal. Také bych uvítal již hotový překlad knihy o Buddhismu či části ...

Přesně tak. Chtíč a nenávist jsou nečistoty mysli, které zabraňují její svobodě. Proto jsem právě zmínil svůj úžas nad tím, jak je možné dosáhnout nadpřirozených schopností jako je levitace, telepatie, jasnovidnost, transmutace, mizení-objevování, sebe-multiplikace, procházení skalami, chození po po...

Přesný překlad zde - http://dhammadesana.wz.cz/rvpPaticcasamuppada.html Můj překlad je inspirovaný promluvami Buddhy, které jsem se naučil nazpaměť v původním jazyce (Páli), mými znalostmi filosofie Buddhismu z knich Srí Lanských a Barmských autorů, studiem Páli Komentářů, a učením meditačních učite...

Diskuze pokračuje tady - http://www.poradnazdarma.cz/viewtopic.php?f=354&t=8463&p=144094#p144094 Níže reaguji na příspěvky odsud - http://www.poradnazdarma.cz/viewtopic.php?f=354&t=8463&p=144094#p144094 Vyměnil jsem reakce tak, abychom diskuzi pokračovali v souladu témata diskuzního ...

Diskuze pokračuje tady - http://www.poradnazdarma.cz/viewtopic.php?f=354&t=8357&p=144095#p144095 Níže reaguji na příspěvky odsud - http://www.poradnazdarma.cz/viewtopic.php?f=354&t=8357&p=144095#p144095 Vyměnil jsem reakce tak, abychom diskuzi pokračovali v souladu témata diskuzního ...

No ale to už je vedení, ne? Jestliže bych měl zájem umět psát proto, že jsem viděl jiné děti umět psát, tak to už jsme byl vlastně "nakažen" způsoby druhých. Zatím tomu rozumím tak, že co se tu čtenáři snaží vysvětlit je ideál, který nepasuje na realitu. Nikoho k ničemu nebudeme vést, nic ...

Jak je to s oblékáním a řečí? Bylo by možné, aby dítě mělo touhu se oblékat zcela jiným způsobem než kdokoli okolo něj? Způsobem, které před tím nevidělo, o kterém neslyšelo? Bylo by možné, aby dítě mělo touhu mluvit zcela jiným jazykem, zcela jiným přízvukem a s jinými gesty než kdokoli okolo něj? ...

Sám jsem byl krmen jednou takto: k obědu dostali všichni velcí a dítě každý misku třešňového kompotu - dítě dalo do pusu třešni z misky a skouslo pecku, - sáhlo dovnitř pusy, vylovilo pecku a odložilo ji, - sáhlo do pusy, vytáhlo odpeckovanou třešni a strčilo mi ji do mých úst, - a to opakovalo. To...

Buddhismus, stejně jako kterékoliv jiné moudré učení, byl zneužit k propagování ničivých, násilných názorů, které s tím původním učením nemají nic společného.

Třeba A. Hitler měl moc rád Vinetůa od Karla Máje. To přece neznamená, že by Vinetů měl něco společného s fašismem.

a pak taky vono je to kontraproduktivní při nějaké činnosti vytvářet záměry, cíl, zisk a touhu... Proč chodíš do práce, Petře? Proč jíš, spíš, proč chodíš, sedíš? Proč přispíváš na tomto fóru? (Ptám se Tě na přítomnost, ne na minulost/budoucnost.) Jsme zase zpátky u toho morálního fenoménu - proč b...

jejich věc jestli tam půjdou a jejich věc co se budou učit a co je zaujme...

No, co bys řekl o těch dětech, které "zaujalo" počítání, ale ne psaní?
Třeba mě psaní nebavilo...

Takže bys navrhoval aby mě psaní nikdo neučil!

Děti do školy chodit chtějí, sám jsem chtěl, a mí předškoláčtí kamarádi a kamarádky taky. Barmské děti také rádi chodí do školy. Přijde mi, že si zase protiřečíš. Nejdřív navrhuješ, aby se děti nijak nevedly, protože si mají najít svůj vlastní talent, ale teď zase navrhuješ, že pokud chtějí do školy...

Drazí čtenáři, přijde mi, že o miminech moc nevíte. Jakým způsobem mimina dokáží nenávidět a hromadit, to mamky obvykle velice dobře ví. Samozřejmě není mimino jako mimino. Nenávist a hromadění (obvykle) ustává s věkem, nikoliv přibývá. Přijde mi, jako byste o miminech buď moc nevěděli, a nebo jako ...